Module 6: Topleraarvaardigheden voor gedifferentieerd onderwijs

Module 6: Topleraarvaardigheden voor gedifferentieerd onderwijscatherine@euei.dk2023-01-23T13:11:22+00:00

Test je kennis!

Module 6 NL

1. Sterke interpersoonlijke vaardigheden en communicatie zijn essentieel voor elke inclusieve/innovatieve opvoeder.

Waar

Niet waar

2. Inclusief leiderschap in de klas richt zich op

a) Studenten en leerlingen eerlijk behandelen

b) Uniciteit van diverse anderen waarderen

c) Deze beide dingen

3. Geslacht kan van invloed zijn op hoe een leerling online leert

Waar

Niet waar

4. Empathie is het vermogen om de wereld te zien vanuit het _______________ van een ander.

Perspectief

Standpunt

5. Gedifferentieerde beoordeling is de manier waarop docenten de beoordeling aanpassen en matchen

Waar

Niet waar

Module 6: Bronnen

Slideshow PPT

In Action – Body Language Self Reflection Exercise

In Action – The Empathy Canvas

Lessen

Module 1: Inleiding in gedifferentieerde instructie

Module 2: Wat zijn de leerstijlen in gedifferentieerde instructie

Module 3: Wat zijn de strategieën voor gedifferentieerde instructie

Module 4: Hoe beïnvloedt diversiteit het onderwijzen en leren in gedifferentieerd onderwijs

Module 5: Wat is inclusie als lesmethode

Module 6: Topleraarvaardigheden voor gedifferentieerd onderwijs

INACT

Increasing the knowledge and skills of educators in innovative pedagogic strategies to create inclusive, innovative and engaging learning experiences for all students.

Module 6 EE
Module 5 EE
Module 4 EE

This project has been funded with support from the European Commission. The author is solely responsible for this publication (communication) and the Commission accepts no responsibility for any use may be made of the information contained therein. In compliance of the new GDPR framework, please note that the Partnership will only process your personal data in the sole interest and purpose of the project and without any prejudice to your rights.